钱对孩子来说有多重要？父母做不好，就是一辈子的阴影

分享两个真实的故事。

一个和5毛钱有关，一个和5块钱有关。

5毛钱的故事发生在一位男士身上：

初二那年暑假，有两位女同学突然到他家做客，坐在一起聊天，这是他第一次和同龄女孩子交往。后来女同学提出一起去街上转转，身无分文的他去找母亲，希望给他一点零花钱。

母亲不肯给，经过他的一再恳求，甚至哀求， 母亲终于掏出5毛钱，扔在地上：“拿去！”

他弯下腰，捡起5毛钱，带女同学上街一人喝了碗茶，就各自回家了。

当年的男孩子现在30多岁，经济独立，早就到了谈婚论嫁年龄的他却迟迟不肯结婚，也不回家。他知道他的父母非常孤寂，但他目前只想这样过，他说这一切都源于当年扔在地上的那5毛钱。

5块钱的故事和一位女生有关。

每个星期只有2块钱零花钱的小女孩，某个星期想要5块钱，但妈妈坚持不给，她以不去上学为由威胁，彻底惹怒了妈妈，妈妈说：“爱上不上，不上现在回家。”

缠了很久， 妈妈最终还是不高兴地掏出了5块钱，很嫌弃地扔在了地上， 小女孩颤颤巍巍地捡起了钱。

事情已经过去很久了，但她说，这件事对她的影响很大，一直觉得自己很卑微，并且在心里埋下了对金钱的迫切渴望。

-01-

故事里两个家庭的经济状况都不差，但却实实在在地体现出了一种贫困： 精神上的贫困——家长利用自身对金钱的掌控对孩子进行精神上的压迫。

在精神贫困的家庭中长大的孩子，也会一直处于精神贫困中，甚至不自觉地表现出自卑感。

故事里的男生正处于青春期，想在同龄异性面前表现得知礼、体面、有教养，然而母亲呵斥着扔在地上的5毛钱彻底打碎了他的自尊，更屈辱的是在当时的情形下，他需要那5毛钱去招待两位女同学，而不得不弯腰捡起以自尊心为代价换来的5毛钱。

所以成年后的男生一直被扔在地上的5毛钱折磨着，不敢也不能正常地和异性交往，也无法再向家庭伸手。可悲的是， 那位母亲对儿子心理状态的变化一无所知。

掌控金钱是父母的一种权力， 但把金钱作为羞辱孩子的武器绝对是错误的做法。

当孩子提出金钱上的请求时，首先应该了解清楚孩子的请求是否合理，然后在条件允许的情况下尽量满足孩子合理的金钱请求。

-02-

中国家庭一直都有穷养孩子的观点，说孩子要穷养，尤其是男孩子。为了避免孩子养成大手大脚的坏习惯，甚至有的父母会在孩子伸手要钱时故意“哭穷”。

但是，良好的金钱观从来不是靠一昧“哭穷”养成的，如果过度“哭穷”，会给孩子造成金钱方面的不安全感，反而让孩子对金钱过度渴望。更重要的是，穷养还会让孩子失去很多本该有的品质。

-过度穷养会让孩子失去大方得体的姿态。

过度穷养的孩子在金钱方面永远有自卑感，在其他不如别人的方面也会极度自卑，内向又胆小，不管做什么都觉得自己不配，永远无法大方得体地表现出自己的闪光点。

-过度穷养会让孩子失去格局和眼界。

有个怪圈是“穷人越穷，富人越富”，穷人之所以穷下去的原因除了马太效应外，还有就是他们的父母给他们下了一个叫“格局”的套。

过度穷养的孩子往往为了节省几分几毛钱，把时间浪费在了不能增值自己的事情上，而富养的孩子往往把有限的精力都花在了提升自己和接触世界上。

-过度穷养会让孩子失去气质。

为什么有的孩子一看就是有气质有教养，而有的孩子一看就让人感觉粗俗呢？

因为孩子的气质是不自觉中散发出来的，是家庭教养的特征。这种气质来源于孩子的自尊和自信。

-03-

当然，不过度穷养也不等于无原则的溺爱，而是家长应该给孩子提供一个精神富足安定的状态。如果家长在孩子成年前坚定地告诉孩子：

“爸爸妈妈一定会保证你上学、生活的费用，你不用太担心。但长大了就需要靠自己的努力去创造财富了。”

这种承诺对孩子非常重要，当孩子的内心安定了，智能也能得到更大的发挥。

有的人一生都在治愈童年，而有的人一生都被童年治愈。

家庭教育的本质是指对学生情商（EQ）的提高为目的教育行为，作为家长，有责任和义务保证孩子精神上的富足！

来源：学而思网校