一哭二闹三打滚，不买东西孩子就闹？“4个不要”教会娃克制任性

有位宝爸说，自己对孩子经常是，实在控制不住自己情绪，会大吼大叫，但是事后，又很后悔。

上周末，他带儿子去游乐场玩，本来一切好都挺开心的，结果孩子钻进旁边的超市之后，拿着一个上千元的汽车就不走了，一定要爸爸给他买，这位宝爸说，家里有一款类似的，不能再买了。

孩子却丝毫不放手，甚至坐在地上大哭起来，这位宝爸看着周围过往路人的眼光，很是尴尬，把孩子捉起来狠狠打了几下屁股。孩子更是不干，大哭，甚至打起滚来。

后来好不容易弄回家之后，晚上睡觉时，孩子梦中还在抽噎着，宝爸心里也特别不是滋味，老婆那边也是埋怨他：脾气太暴躁了，动不动就打孩子。

孩子哭闹，是分年龄的，2岁之前的哭闹，主要是生理性的哭闹：身体上不舒服，可能尿不湿湿了，孩子便便了，身上哪里有痒，或者肠胃胀气型。

但是一般过了2岁，孩子的哭闹就增加了有目的型的哭闹了，他可能想要玩手机，家长不给而哭闹，也可能因为想要个布娃娃或者小汽车而哭闹不止。这种哭闹，很多家长招架不住，就往往满足了。

但是如果一味地满足孩子的需求或者目的，孩子心里就会知道：只要我闹，就可以给我买。可能使孩子越来越任性。

当孩子长大到青春期，12岁以后时，如果他想要什么东西，父母不能满足的话，孩子采取的措施，可能就会比较激烈，可能会离家出走，可能会自杀，可能会偷窃等。而此时他想要的东西，自然不像小时候一个小汽车那么简单了。

所以面对孩子的不合理要求，要让孩子在2岁到6岁时就知道并且学会，要求不合理时爸妈是不能满足他的，也是让孩子学会克制自己任性。学会克制任性，需要在孩子6岁前就做到。

那么，当孩子提出不合理要求，并因此哭闹不止时，家长正确做法是什么？

公安大学教授李玫谨教授曾经提到过4个不要的方法：

第一，不要打他

第二，不要骂他

第三，不要说教

第四，不要离开

孩子在公众场合哭闹不止，可以把孩子抱起来，直接抱回家，到了家里就可以运用李玫谨教授的方法：

不要打他：因为你本身很高大，孩子很弱小，打他不公平

不要骂他：同理，在那时候骂他，孩子哭闹时，整个全身心都是在尽力哭闹，根本听不到父母的语言是什么

不要说教：这时候说教，孩子可能哭闹得更厉害

不要离开：可以静静地看着他哭，不离开表示爸妈一直会在，不会冷落你。

等孩子哭累了，可以拿着毛巾再给孩子擦把脸，抱一抱他。

经过这一轮因为有目的哭闹--家长不答应--哭闹到最后还是没有达到目的，孩子会明白，父母是有原则的，不合理的要求即便通过哭闹也不能达到目的，也就让孩子学会了克制自己的任性。

让孩子懂得了不合理要求不能满足之后，也要教会孩子学会和父母正确沟通方式。

让孩子提要求时，鼓励他说出自己的理由，如果理由还是可圈可点，家长还是可以通融的。

在是否满足孩子需求上，李玫谨教授也提到一个原则，叫31原则，也就是说，孩子提3个要求时，可以满足孩子1个要求，既让孩子感觉到不是什么目的都必须达到，也不会让孩子感觉，自己什么要求都没用。

教会孩子克制任性和正确沟通，应该是在孩子6岁前就完成，不然真等孩子越来越大了，也就真都不好控制了。

来源：jason妈咪有办法