观山湖区中小学教师培养三年行动计划“雨露春笋”行动之新教师培训成功开班

为进一步提升观山湖区新入职教师的专业素养与教育教学能力。8月26日，观山湖区中小学教师培养三年行动计划“雨露春笋”行动之新教师培训在观山湖区铭苑中学成功开班。

观山湖区教育科研培训中心主任罗应梅，华中师范大学培训中心项目负责人刘权，观山湖区教育科研培训中心培训部负责人冉波出席开班仪式。观山湖区幼儿园、小学、初中阶段新教师约600余人参加。

开班仪式上，罗应梅发表讲话，她表示，“江山代有才人出，各领风骚数百年”。一个时期有一个时期的历史使命和任务，一代人有一代人的责任。作为观山湖教师团队的年轻一代，你们使命在身，重任在肩。希望大家在培训中学有所思、学有所获、学有所得，以科学的、新的教育理念指导自己的教育教学实践，在教育岗位上不断磨炼、丰富、超越自己，努力成长为人民满意的好老师。

刘权在致辞中表示，本次培训内容遵循新教师成长规律，依据教师培训课程指导标准，聚焦新教师专业发展核心素养和教育教学基本能力，帮助新入职教师理解义教阶段教育政策、课程改革基本理论以及课程标准与学科核心素养等理论知识。

华东师范大学附属贵阳学校教师娄诗青代表学员发言，将以此次培训为契机，不断提升自己的专业素养与教育教学能力，为观山湖区的孩子们提供更加优质的教育服务。

培训首场讲座，由贵阳学院教育科学学院教授余文武主讲，以《新入职教师师德修养专题》为题，结合丰富的教育案例，深入浅出地阐述了师德修养的重要性及提升途径，为新教师们指明了成长的方向。

据了解，本次集中培训时间为期5天，分为集中培训、跟岗实践两个阶段进行，以调研工作中发现的问题为导向，采用讲授式、体验式等方法，突出培训中参与者的有效交流与互动，并通过课堂教学，将理论实践相结合，在课堂中践行理论知识。培训对象来自观山湖区幼儿园、小学、初中阶段新教师，共计600余人。

此次培训活动不仅为观山湖区的新入职教师们提供了一个交流学习、共同成长的平台，更为为观山湖区打造“一地一标杆”和实现“双一流一全面”，推动教育事业高发展奠定了坚实的基础。